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ANNO V
NOVEMBRE 2005
  NUMERO 21
 
ESAMI SECONDO ANNO

 

A cura di
Stefano e Maia

Aggiornato al
Novembre 2005

 

 

 

 

Informatica generale

Informazione e Costituzione

Marketing e Strategia d'impresa

Metodologia della ricerca sociale

Nuovi media e Comunicazione

Semiotica

Sociologia della Comunicazione

 

 

 

Questa rubrica ha una funzione esclusivamente informativa. Decliniamo ogni responsabilità in merito all'organizzazione degli eventi o ad eventuali danni di qualsivoglia natura, diretti o indiretti, derivanti dall'uso del sito e/o dei materiali ed  informazioni in esso contenuti.

 

 

 

 

 

 

 
 

INFORMATICA GENERALE (9 crediti)

DOCENTE: Prof. Alessandra Agostini tel: 02 503.16307
e-mail: alessandra.agostini@unimi.it
ricevimento: Martedi' 9:30 - 12:30, Via Livorno 1 - aula ricevimento presidenza
ufficio: Via Comelico, 39

Testi per l'esame: J. Glenn Brookshear, Informatica: una panoramica generale; Pearson: Addison-Wesley, 2004

L. Console, M. Ribaudo, U. Avalle Introduzione all'informatica (3a ed.), UTET libreria, Torino, 2004

D. P. Curtin, K. Foley, K. Sen, C. Morin, Informatica di base (3a ed.), McGraw Hill, 2005

Lucidi e dispense scaricabili on-line dal sito del Corso (raggiungibile dal sito del Corso di Laurea)

Alcune parti dei libri di testo adottati saranno omesse, i dettagli precisi ed aggiornati delle parti da leggere o studiare sono disponibili sul sito del Corso

Link utili:

http://www.spolitiche.unimi.it/corsi-di-laurea/comunicazione/pagina.php?sezioneID=4&pagina_gerarchia=5&ID=1616

http://www.spolitiche.unimi.it/corsi-di-laurea/claroline142/INFOGEN/

Modalità d'esame: l'esame si divide in 3 parti: una parte scritta, un orale, e una parte applicativa (progettini). Gli esami per i frequentanti e i non frequentanti sono uguali. L'esame scritto può essere suddiviso in 2 parti (esame intermedio + esame finale) e consiste in un test di 15/20 domande a risposta aperta e chiusa; coloro che hanno frequentato almeno l'80% delle lezioni possono usufruire di una “sessione suppletiva”, per recuperare uno dei 2 compitini (in caso di insufficienza o di rifiuto del voto). Se entrambi i voti dei compitini sono sufficienti e se la loro media è maggiore o uguale a 20 non è necessario sostenere l'orale. Per quanto riguarda i progettini, al contrario dell'anno scorso, dovranno essere svolti durante le lezioni di laboratorio; se invece non si intende frequentare i laboratori, si potranno svolgere i progettini a casa, ma si dovrà anche sostenere una discussione (orale) sugli stessi.
I voti dei compiti intermedi sono abbastanza alti: è quindi consigliabile sostenerli, anche per non avere troppo materiale da portare all'orale.
Si può frequentare solo le lezioni oppure solo i laboratori. Se, dopo aver letto qui sopra, state pensando che le modalità d'esame sono a dir poco assurde, avete perfettamente ragione!

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INFORMAZIONE E COSTITUZIONE (12 crediti)

DOCENTE: Prof. Marco Orofino tel: 02-50318883
e-mail: marco.orofino@unimi.it
ricevimento: Ogni giovedì Ore 10.15 - 13.00
ufficio: n.108
Variazione di orario: www.giuripol.unimi.it

Prof. Lucia Masselli (in maternità) tel: 02 503.18877
e-mail: lucia.musselli@unimi.it
ricevimento: E' sospeso fino a data da destinarsi. Per qualsiasi necessità rivolgersi al Dott. Bottino.
ufficio: n. 109
Variazione di orario: http://www.giuripol.unimi.it/servizio/ricevimento .

Testi per l'esame: Per i primi due moduli : R Bin, G. Pitruzzella, Diritto costituzionale , Giappichelli, Torino, 2004. (trovate le parti dei capitoli da fare su: http://www.spolitiche.unimi.it/corsi-di-laurea/comunicazione/pagina.php?sezioneID=4&pagina_gerarchia=5&ID=1618

È, inoltre, necessario accompagnare lo studio del manuale con la conoscenza del testo costituzionale e dei principali testi normativi italiani ed europei consultabili su:

P.Bilancia, F.G. Pizzetti, Testi e progetti del sistema costituzionale ed europeo , Giappichelli, Torino, 2005.

Per il terzo e quarto modulo: R. Zaccaria, Diritto dell'informazione e della comunicazione, 5° ed., Cedam, Padova, 2004, limitatamente ai seguenti capitoli:Cap. I, II, V (solo par. 1, 2, 3, 4), VII, VIII, XI, XII.

F. Merusi, M. Passaro, Le autorità indipendenti, il Mulino, Bologna, 2003.

Link utili:

http://www.spolitiche.unimi.it/corsi-di-laurea/comunicazione/pagina.php?sezioneID=4&pagina_gerarchia=5&ID=1618

http://www.giuripol.unimi.it

Modalità d'esame: l'esame è orale, diviso in due parti (due moduli ciascuna). Esiste anche la possibilità di sostenere l'esame in una sola volta (4 moduli) ma è fortemente sconsigliabile, data la mole di materiale da preparare. Le interrogazioni avvengono nel seguente modo: gli assistenti interrogano lo studente e scrivono su un foglio la votazione, suscettibile di variazione da parte di una dei due professori (Orofino e Musselli) davanti alla quale bisogna rispondere ad un'ultima domanda. Le domande, in genere lasciano la possibilità di spaziare poiché non sono troppo specifiche. Le interrogazioni, proprio perché divise in due parti (colloqui con assistente e prof), sono piuttosto lunghe: 30-40 minuti circa.
Attenzione! il prof Orofino è particolarmente severo per quanto riguarda la frequenza degli studenti; gli appunti presi a lezione, come accaduto gli scorsi anni, saranno comunque molto utili all'esame.

 

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MARKETING E STRATEGIA D'IMPRESA (9 crediti)

DOCENTE: Prof. Luca Zanderighi tel: 02-503.21525
e-mail: luca.zanderighi@unimi.it
ricevimento: mar. 16.00 - 19.00
ufficio: Stanza n° 19
Variazione di orario: http://www.spolitiche.unimi.it/corsi-di-laurea/comunicazione/pagina.php?sezioneID=4&pagina_gerarchia=5&ID=1644

Prof. Laura Iacovone tel: 02-50321529
e-mail: laura.iacovone@unimi.it
ricevimento: Martedì 10.00-13.00
ufficio: Stanza n. 24 - II piano

Testi per l'esame: Frequentanti: Lucidi delle lezioni (vedi sito web del corso http://ariel.ctu.unimi.it )

S. Hollensen, Marketing Management. A Relationship Approach, Prentice Hall, 2003 (sono esclusi i capitoli 2-3-17-18)

Non Frequentanti: P. Kotler, Marketing Management, Prentice Hall, Milano, 2004 (Sono esclusi i capitoli 8-21)

Lucidi delle lezioni (vedi sito web del corso http://ariel.ctu.unimi.it )

Link utili:

http://www.spolitiche.unimi.it/corsi-di-laurea/comunicazione/pagina.php?sezioneID=4&pagina_gerarchia=5&ID=1644

http://ariel.ctu.unimi.it

Modalità d'esame: l'esame consiste in un test scritto, composto da più o meno una dozzina di domande chiuse e 3 domande aperte. I punteggi delle domande apetre, sommati, raggiungono da soli un punteggio sufficiente per superare l'esame, quindi è bene rispondere a tutte nel modo più esauriente possibile.
Il testo d'esame è “Principi di Marketing” di P. Kotler. Se, come accaduto lo scorso anno, il prof Zanderighi metterà a disposizione le slides proiettate durante le lezioni, vi consiglio di prestar loro la massima attenzione, perché molte domande d'esame vertono sui temi trattati in esse.

Esempi di domande:

•  Spiegare brevemente le strategie di approccio al mercato, tipi di orientamento (produzione prodotto vendite marketing) vedi slides Introduzione pag.8

•  La matrice BCG con rappresentazione grafica e relativa spiegazione, la matrice ASA con rappresentazione grafica e relativa spiegazione

•  Le criticità che deve affrontare il marketing nelle aziende di servizi (testo capitolo 14)

•  Spiegare il rapporto soddisfazione e fedeltà e le tipologie di consumatori -rappresentazione grafica (vedi slides customer satisaction pag. 4)

•  Principali motivi di internazionalizzazione, descrivi le fasi di internazionalizzazioni (vedi slides internazionalizzazione)

•  C'è sempre una domanda aperta sulle matrici (BCG, GE, terziarizzazione, Assael, SWOT ecc.)

 

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METODOLOGIA DELLA RICERCA SOCIALE (6 crediti)

DOCENTE: Prof. Paolo Natale tel: 0250318818
e-mail: Paolo.natale@unimi.it
ricevimento: Mercoledì 9.30-12.30
ufficio: Stanza n° 313 - 3° piano

Testi per l'esame: Frequentanti: P.G. CORBETTA, Metodologia e tecniche della ricerca sociale,Bologna, Il Mulino, 1999

Non Frequentanti: P.G. CORBETTA, Metodologia e tecniche della ricerca sociale,Bologna, Il Mulino, 1999 (da giugno 2006 verrà sostituito con: Paolo NATALE, Metodologia della ricerca sociale, Roma-Bari, Laterza, in corso di pubblicazione)

Luca. RICOLFI (a cura di), La ricerca qualitativa, Roma, La Nuova Italia Scientifica, 1997  (limitatamente ai capp. 1 e 2)

Paolo NATALE, Il sondaggio, Roma-Bari, Laterza 2004

Link utili:

http://www.spolitiche.unimi.it/corsi-di-laurea/comunicazione/pagina.php?sezioneID=4&pagina_gerarchia=5&ID=1655

Modalità d'esame: quest'anno il corso è tenuto dal prof. Natale. Sono variate anche le modalità di esame, che prevede, sia per i frequentanti sia per i non frequentanti, una parte scritta ed una orale.

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NUOVI MEDIA E COMUNICAZIONE (6 crediti)

DOCENTE: Prof. Edoardo Fleischner e-mail: edoflei@infinito.it
ricevimento: contattabile via e-mail

Testi per l'esame: Frequentanti: U. Guidolin, Pensare digitale - Teoria e tecniche dei nuovi media , Milano, Mc Graw Hill Italia, 2005, pp. 200, € 21,00

P. Ferri., Teorie e tecniche dei nuovi media , Pensare formare lavorare nell'epoca della rivoluzione digitale, Bari, Milano, Guerini Studio, 2002, pp. 330, € 22,50

M. Pagani , La Tv nell'era digitale. Le nuove frontiere tecnologiche e di marketing della comunicazione televisiva , Milano, Egea, 2000, pp. 160, € 14,46

E. Fleischner, Dispense , Sito del Corso, insegnamento Nuovi media e comunicazione.

Non Frequentanti: U. Guidolin, Pensare digitale - Teoria e tecniche dei nuovi media , Milano, Mc Graw Hill Italia, 2005, pp. 200, € 21,00

P. Ferri., Teorie e tecniche dei nuovi media , Pensare formare lavorare nell'epoca della rivoluzione digitale, Bari, Milano, Guerini Studio, 2002, pp. 330, € 22,50

M. Pagani , La Tv nell'era digitale. Le nuove frontiere tecnologiche e di marketing della comunicazione televisiva , Milano, Egea, 2000, pp. 160, € 14,46

E. Fleischner, Dispense , Sito del Corso, insegnamento Nuovi media e comunicazione.

M. Galiazzo, Guida al Cross-Media Publishing: Carta e Web per una comunicazione piu' efficace , Milano, Mondadori Informatica, 2005, pp.336, € 25,00

Link utili:

http://www.spolitiche.unimi.it/corsi-di-laurea/comunicazione/pagina.php?sezioneID=4&pagina_gerarchia=5&ID=1658

Modalità d'esame: l'esame consiste in un colloquio orale, preceduto dalla consegna di una tesina.
Per quanto riguarda i frequentanti, la tesina consiste nella progettazione di un prodotto crossmediale oppure nell'analisi di un prodotto crossmediale già esistente; ai non frequentanti, invece è richiesta una “ricerca/saggio” su un argomento del programma d'esame. La tesina deve essere inviata al professore ed alla tutor 15 giorni prima dell'appello d'esame.
I non frequentanti devono portare all'esame un libro in più; è importante studiarlo perché il professore, in genere, si sofferma particolarmente su di esso durante l'interrogazione.
Per quanto riguarda i frequentanti è utile prestare moltissima attenzione soprattutto alle dispense che si trovano sul sito. Le domande sono piuttosto generiche: si parte dagli argomenti delle lezioni per lasciare spazio al ragionamento. Il prof è comunque, in genere, cordiale e tende a mettervi a vostro agio durante l'interrogazione. Non sempre vengono fatte domande che riguardano la tesina.
Un ultimo consiglio: curate con molta attenzione l'aspetto (grafico e organizzativo) della tesina, per esempio mettendo il numero di pagina alla fine di ogni foglio. Il professore non gradisce questo genere di omissioni!

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SEMIOTICA (9 crediti)

DOCENTE: Prof. Cinzia Bianchi tel: 0250318885
e-mail: cinzia.bianchi@unimi.it
ricevimento: martedi 14.00.
ufficio: stanza 219 - 2° piano

Testi per l'esame: Frequentanti: Bettettini et alii (a cura di) Semiotica , Cortina 2005 (in particolare dalla prima parte: “Le basi della semiotica”)

A queste parti verrà aggiunta una bibliografia specifica per ogni laboratorio e in particolare:

Laboratorio “Marketing e pubblicità”: C. Bianchi, Spot. Analisi semiotica dell'audiovisivo pubblicitario , Carocci, 2005

Laboratorio “Visivo e audiovisivo”: Dispensa , curata da R. Ragonese (disponibile all'inizio del seminario)

Laboratorio “Informazione e comunicazione politica”: P. Violi, Lorusso A. M., Semiotica dell'informazione giornalistica , Laterrza, 2004

oppure Dispensa , curata da C. Bianchi (disponibile all'inizio del seminario)

Non Frequentanti: Bettettini et alii (a cura di) Semiotica , Cortina 2005 (Prima Parte: “Le basi della semiotica” e Seconda Parte: “Esercizi di analisi semiotica”)

Link utili:

http://www.spolitiche.unimi.it/corsi-di-laurea/comunicazione/pagina.php?sezioneID=4&pagina_gerarchia=5&ID=1688

Modalità d'esame: riporto qui una mail della Mantia in cui vengono chiarite le modalità di svolgimento dell'esame:

“Le modalità d'esame sono due: esame scritto oppure tesina+orale.
Coloro che vogliono presentare un elaborato scritto devono concordarlo con la docente o con il tutor presentandosi al ricevimento oppure spedendo una mail nella quale deve essere specificato il testo che si vuole analizzare, una scaletta degli argomenti e i concetti semiotici da utilizzare. La tesina, di almeno 8-10 cartelle, deve essere presentata nel giorno dell'appello di esame e verrà discussa dopo una settimana/10 giorni. Se, per qualche motivo, qualcuno di voi volesse fare l'orale dell'esame proprio il giorno dell'appello, è pregato di presentare la tesina durante il ricevimento precedente (ALMENO una settimana prima della data d'appello), direttamente alla docente o al tutor. Durante la discussione della tesina sarà verificata l'effettiva comprensione dei concetti semiotici utilizzati nella tesina a cui seguiranno delle domande riguardanti in particolare il primo modulo del programma (cioè Saussure, Hjelmslev, lo strutturalismo, Peirce).”

L'esame è impegnativo: il materiale da studiare non è poco, e la prof pignola.
Il test si compone di 6/8 domande a risposta aperta. I quesiti non sono molto specifici ed è quindi sempre possibile riallacciarsi alla teoria generale dell'autore.
La tesina può essere svolta analizzando (dal punto di vista semiologico) ad esempio un'immagine, un film o un videoclip.
Non sempre svolgere la tesina comporta l'ottenere un voto più alto. La correzione della tesina è abbastanza severa e ci sono stati anche casi di studenti non ammessi all'orale perché la tesina era stata ritenuta insufficiente.

Esempi di domande:
-Saussure, Hjelmslev, Peirce
-strutturalismo e critica di Eco
-cos'è il testo narrativo
-testo visivo
-testo sincretico
-cooperazione del lettore nel testo narrativo
-semiotica delle passioni
-cosa c'è in comune tra le varie forme di testualità
-Autore e Lettore Modello in Eco
-il quadrato semiotico
-le isotopie

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SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE (9 crediti)

DOCENTE: Prof. Federico Boni tel: 0250318827
e-mail: federico.boni@unimi.it
ricevimento: Mercoledì h. 14.00-17.00
ufficio: 3° piano - stanza 313

Testi per l'esame: Primo modulo: Luciano Paccagnella, Sociologia della comunicazione , Bologna, Il Mulino, 2004

Federico Boni, Etnografia dei media , Roma-Bari, Laterza, 2004

Secondo modulo: Federico Boni, Media, identità e globalizzazione , Roma, Carocci, 2005

Link utili:

http://www.spolitiche.unimi.it/corsi-di-laurea/comunicazione/pagina.php?sezioneID=4&pagina_gerarchia=5&ID=1703

Modalità d'esame: l 'esame è costituito da un test scritto con 3 domande, una per ciascun libro.Viene data importanza, nella scelta degli argomenti, a ciò che viene trattato durante le lezioni, la cui frequenza è facoltativa.
Il libro per i non frequentanti, il famigerato Mc Quail, non viene quasi mai richiesto: il professore sceglie, tra le domande da porre, argomenti che trattino temi comuni anche a ques'ultimo libro, pur non essendo specifici di esso. Una lettura veloce è più che sufficiente.

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